ARGUMENTACIÓN Y PENSAMIENTO REFLEXIVO

Pensar reflexivamente es un lujo. Entre que no tenemos tiempo para hacerlo, y que la mayoría de las tareas que realizamos solo requieren decisiones automáticas. Muchas veces, incluso, optamos por actuar pre-reflexivamente, si es que se acepta que hubiera una gradación entre no reflexionar y pensar reflexivamente. En el camino de la gradación se llega a su extremo positivo, esto es, reflexionar propiamente. En esta obra colectiva, se usa, entonces, «pensamiento reflexivo» como nombre a la actividad que hacemos cuando creemos que estamos tomando decisiones inteligentes, bien informadas y balanceadas, contrastadas con razones, y comunicándolas paradigmáticamente a través de argumentos, sea esta comunicación verbal, gestual o de otra índole. Quien quiera saber las razones por las que se ha optado por «pensamiento reflexivo» y no por pensamiento crítico, queda más que invitado a leer este libro.

INTRODUCCIÓN: PENSAMIENTO REFLEXIVO
Cristián Santibáñez

CAPÍTULO 1
LA TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN COMO MATRIZ PARA EL PENSAMIENTO REFLEXIVO
Cristián Santibáñez

CAPÍTULO 2
LOS COMPONENTES DEL ARGUMENTO
José Gascón

CAPÍTULO 3
ARGUMENTACIÓN PRÁCTICA
Diego Castro

CAPÍTULO 4
UN MODELO RETÓRICO
Christopher Tindale

CAPÍTULO 5
LOS ESQUEMAS ARGUMENTATIVOS
José Gascón

CAPÍTULO 6
LOS LÍMITES DEL PENSAMIENTO CRÍTICO AUTÓNOMO
Andrei Moldovan

CAPÍTULO 7
¿DEBERÍAN VOLAR LOS CIENTÍFICOS DEL CLIMA? UN ESTUDIO DE CASO DE LOS ARGUMENTOS A NIVEL DE SISTEMA
Jean Goodwin

CAPÍTULO 8
CASO DE ESTUDIO 2. LA ESTRATEGIA DE PIERRE TRUDEAU AL ARGUMENTAR EN CONTRA DE LA PENA DE MUERTE: UN ESTUDIO SOBRE LA ARGUMENTACIÓN DESCRIPTIVA
Hans Hanssen

CAPÍTULO 9
CASO DE ESTUDIO 3. ARGUMENTACIÓN EN EL CUIDADO DE LA SALUD: EL DEBATE SOBRE LAS VACUNAS
Christopher Tindale

PALABRAS FINALES: REFLEXIVIDAD Y EDUCACIÓN
Cristián Santibáñez