La última década ha mostrado un avance en el reconocimiento de los derechos humanos en la región, asumiendo diferentes obligaciones mediante la ratificación de instrumentos internacionales y regionales o incluso, en ciertos casos, con el reconocimiento de los derechos humanos en las propias constituciones de los países. Este reconocimiento de derechos no ha sido fácil. Tiene su fundamento en la movilización legal y social que ha propulsado estos avances, en los que la academia también ha llevado a cabo un rol central, robusteciendo los espacios de formación en temas de derechos humanos.
Sin embargo, y pese al amplio reconocimiento de derechos, América Latina sigue siendo la región más desigual del mundo, con una fuerte presencia de grupos desaventajados que ven vulnerados sus derechos por diferentes causas, perpetuando la desigualdad interseccional. Además, han aparecido nuevos actores que cambian el foco en la agenda de los derechos humanos en la región y en el mundo entero, por ejemplo, con el rol de las empresas particulares como agentes responsables de violaciones graves y estructurales.
Es en este contexto, este libro pretende ser una herramienta para repensar los derechos humanos desde el sur global, lo que nos permite ver ciertos retrocesos en la efectivización y reconocimiento de los derechos en el norte global, como asimismo la convivencia de problemas clásicos de violaciones a derechos humanos en la región.
PRIMERA PARTE
SISTEMAS DE PROTECCIÓN DE DERECHOS HUMANOS
DESDE LOS ALBORES A LA CONSOLIDACIÓN DEL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS Y DEL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
Felipe Paredes Paredes - Alejandro Flores Quiñones
1. INTRODUCCIÓN
2. EL SURGIMIENTO DEL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
2.1. De los albores a la consolidación del Derecho Internacional de los Derechos Humanos
2.2. EI SUDH: principales características y limitaciones
2.3. Los sistemas regionales y las razones de su "éxito"
2.4. El SIDH: formación y consolidación
3. PARTICULARIDADES DEL SIDH: EL CONTROL DE CONVENCIONALIDAD Y EL REGIMEN REPARATORIO
3.1. El control de convencionalidad
A) Fundamentos normativos del control de convencionalidad
B) Tipos de control de convencionalidad y sus efectos
3.2. Jurisprudencia en materia de reparaciones
A) Concepto de reparación en el Sistema Interamericano
B) Modalidades de reparación desarrolladas por la Corte IDH
BALANCE Y DESAFIOS DE LOS ESTÄNDARES INTERAMERICANOS DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES, CULTURALES Y AMBIENTALES
Juana Maria Ibáñez Rivas
1. INTRODUCCIÓN
2. BUENAS PRACTICAS EN MATERIA DE PROTECCIÓN DE LOS DESCA Y SU IMPACTO EN EL DESARROLLO DE LOS ESTÁNDARES INTERAMERICANOS
2.1. Buenas prácticas de los estados en materia de DESCA: la materialización del control de convencionalidad
2.2 Impacto del derecho nacional en el desarrollo de los estándares interame ricanos sobre DESCA: materialización del diálogo vertical
3. DESAFIOS EN LA CONSOLIDACIÓN DE LA PROTECCIÓN DE LOS DESCA EN LA RE GIỐN
3.1. El contexto y el enfoque diferenciado e interseccional en casos vincula- dos a la protección de los DESCA
3.2. Las reparaciones con vocación transformadora en casos de DESCA
4. A MODO DE CONCLUSIÓN
¿LEX SPECIALIS? LA RELACIÓN ENTRE EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS Y EL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO
Catalina Fernández Carter
1. INTRODUCCIÓN
2. ÁMBITOS DE APLICACIÓN DEL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO Y EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
3. MODELOS DE APLICACIÓN CONJUNTA: DE LA LEN SPECIALIS A LA ARMONIZACIÓN
3.1. El derecho internacional humanitario como lex specialis
3.2. Las deficiencias del modelo de la lex specialis
3.3. Una propuesta alternativa: un modelo de armonización o convergencia
4. CONCLUSIONES
JUDICATURA, DEMOCRACIA Y DERECHOS HUMANOS EN CHILE
M. Soledad Piñeiro Fuenzalida
1. INTRODUCCIÓN
2. BREVE HISTORIA
3. SISTEMA DE NOMBRAMIENTOS Y SELECCIÓN DE JUEZAS Y JUECES
4. RESPONSABILIDAD DE LAS Y LOS JUZGADORES
5. EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
6. CONCLUSIONES
SEGUNDA PARTE
SITUACIÓN DE GRUPOS EN ESPECIAL PROTECCIÓN
"LAS OTRAS MADRES": PERSPECTIVA DE GÉNERO E INTERSECCIONALIDAD
Macarena Rebolledo Rojas
1. INTRODUCCIÓN
2. DESDE LA PASTORA GABRIELA BLAS
3. DESDE JOANE FLORVIL
4. LAS OTRAS MADRES
5. ETNOCENTRISMO Y OTREDAD
6. CONCLUSIONES
CONTRA LAS VIOLENCIAS HACIA LAS PERSONAS LGBTI: LA NECESIDAD DE PENSAR TANTO EN EL PERJUICIO COMO EN EL GENERO
Andrés Scagliola
1. INTRODUCCIÓN
2. LAS VIOLENCIAS HACIA LAS PERSONAS LGBTI
3. DOS SENTENCIAS CLAVES DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS
4. LAS VIOLENCIAS HACIA LAS PERSONAS LGTBI COMO VIOLENCIAS BASADAS IN GENERO
5. SINTESIS Y RETOS
ACCESIBILIDAD Y DISCAPACIDAD: ESTANDARES INTERNACIONALES DE DERECHOS HUMANOS Y NOTAS PARA SU TRATAMIENTO CONSTITUCIONAL
Pablo Marshall Eduardo Marchant
1. INTRODUCCIÓN
2. LA ACCESIBILIDAD EN LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD Y SUS CONTORNOS
3. CASOS DE ACCESIBILIDAD ANTE EL SISTEMA UNIVERSAL Y EL SISTEMA INTERAME RICANO DE DERECHOS HUMANOS
3.1. Comité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad
3.2. Casos ante la Corte Interamericana de Derechos Humanos
4. LA ACCESIBILIDAD COMO CONTENIDO CONSTITUCIONAL
4.1. El derecho a la accesibilidad universal
4.2. Otras manifestaciones de la accesibilidad incorporadas en la propuesta
5. COMENTARIOS FINALES
CUANDO CAE UN ÁRBOL: LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS DEFENSORAS DEL MEDIO AMBIENTE
Lisa Reinsberg
1. INTRODUCCIÓN
2. ¿QUIENES SON LAS PERSONAS DEFENSORAS DEL AMBIENTE?
3. LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS DDMA
3.1. Derechos humanos ambientales
3.2. Derechos de las personas DDMA
3.3. Derechos a la información y participación en asuntos ambientales
3.4. Derechos de los pueblos indígenas y tribales
3.5. Derecho a la no discriminación
4. LOS LÍMITES DEL MODELO INDIVIDUO Y ANTROPOCÉNTRICO
5. CONCLUSIÓN: HACIA UNA MEJOR PROTECCIÓN
EL ACCESO A LA JUSTICIA COMO DERECHO HUMANO DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES: AVANCES Y DESAFIOS
Esmeralda E. Arosemena de Troitiño
1. INTRODUCCIÓN
2. EL CORFUS IURIS INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS DE NNA
3. LOS PRINCIPIOS RECTORES EN LA PROTECCIÓN INTEGRAL DE LOS DERECHOS DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
4. EL DERECHO DE CESO A LA JUSTICIA DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES
4.1. El derecho a ser oído(a), a expresar sus opiniones y a que estas sean tomadas en cuenta
4.2. El derecho a la participación
4.3. Avances y desafíos en la efectivización de los derechos de NNA en el Sistema Interamericano de Derechos Humanos
5. CONCLUSIONES
INTERSECCIONALIDAD Y VIOLENCIA DE GENERO CONTRA LAS MUJERES INDIGENAS A LA LUZ DE LA JURISPRUDENCIA DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS
Ana Maria D'Avila Lopes
1. INTRODUCCIÓN
2. EL SUITIO NEUTRO Y LA INVISIBILIZACIÓN DE LA DIVERSIDAD HUMANA
2.1. Tiempo de discriminación explicita
2.2. Tiempo de discriminación implícita
3. LA INTERSECCIONALIDAD COMO CATEGORÍA ANALÍTICA DE LAS MULTIPLES VULNERABILIDADES
4. LA VIOLENCIA DE GENERO CONTRA MUJERES INDÍGENAS EN LA JURISPRUDENCIA DE LA CORTE IDH
5. CONCLUSIÓN
LA PROTECCIÓN INTERAMERICANA DE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS MAYORES
Juana María Ibáñez Rivas - Esteban Oyarzün Gómez
1. INTRODUCCIÓN
2. EL MARCO NORMATIVO DE PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS PERSONAS MAYORES EN LAS AMÉRICAS
2.1. La Convención Americana sobre Derechos Humanos: la edad como categoría prohibida de discriminación
2.2. Otros tratados del corpus iuris interamericano: la consolidación normativa de la protección de los derechos de las personas mayores
3. LA JURISPRUDENCIA LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS EN MATERIA DE DERECHOS DE LAS PERSONAS MAYORES
3.1. Derechos humanos de las personas mayores y obligaciones del Estado
3.2. Reparaciones en casos de violación de derechos humanos de las personas mayores
4. CONSIDERACIONES FINALES
EL SAHARA OCCIDENTAL ANTE LA CORTE AFRICANA DE DERECHOS HUMANOS Y DE LOS PUEBLOS: ¿ESTÁN LOS ESTADOS MIEMBROS DE LA UNIÓN AFRICANA OBLIGADOS A "CUSTODIAR" A LOS OTROS ESTADOS?
Hélène Tigroudia
1. INTRODUCCIÓN
2. CONTEXTO POLÍTICO Y LEGAL DE LA DEMANDA
3. ASUNTO POLÍTICO VS. ACUERDO JUDICIAL
4. DERECHO A LA AUTODETERMINACIÓN, ADMISIÓN EN LA UA Y LA RESPONSABILI DAD INTERNACIONAL DE LOS ESTADOS MIEMBROS
5. REFLEXIONES FINALES MODESTIA JUDICIAL, OPORTUNIDAD DESAPROVECHADA O CAUTELA RAZONABLE?
TERCERA PARTE
TEMAS DE DERECHOS HUMANOS EN PARTICULAR
CORRUPCIÓN Y DERECHOS HUMANOS EN LATINOAMÉRICA: UN CAMBIO DE PARADIGMA Y SUS DESAFIOS
Marie-Christine Fuchs Maria Lucia Hernández
1. INTRODUCCIÓN
2. FENOMENO DE LA CORRUPCIÓN
2.1. Definición y estrategias clásicas de combate a la corrupción
2.2. Instrumentos tradicionales de análisis y lucha contra la corrupción
3. CORRUPCIÓN Y LA NECESIDAD DE UN ENFOQUE DE DERECHOS HUMANOS
3.1. Corrupción y derechos humanos: un nuevo enfoque
A) La victima como eje central y la visibilización del daño
B) Obstáculo estructural frente al ejercicio y goce efectivo de los derechos
C) Posibilidad de un enfoque diferenciado de actos de corrupción
3.2. Desarrollos en el SIDH sobre corrupción y derechos humanos
A) Comisión Interamericana de Derechos Humanos
B) Jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos
C) Procesos nacionales de violación a los derechos humanos por actos de corrupción
4. LA CALIFICACIÓN DE CORRUPCIÓN COMO VIOLACIÓN DE DD. HH: ESTANDA RES ESTABLECIDOS Y PREGUNTAS ABIERTAS
4.1. Estándares establecidos del informe de la CIDH del año 2019
A) Casualidad y previsibilidad
B). Estándares de prueba y cuantificación del daño
C) Atribuibilidad de actos de corrupción al Estado
5. CONCLUSIONES
EL DERECHO A LA MUERTE DIGNA: UNA PROPUESTA INTERPRETATIVA
Silvia Serrano Guzmán - Óscar A. Cabrera
1. INTRODUCCIÓN
2. EL DESARROLLO DEL TEMA EN EL DIDH: ESTADO ACTUAL
2.1. Sistema universal
A) La aproximación tímida del comité de derechos humanos
B) Muerte digna y personas con discapacidad o niños, niñas y adolescentes
2.2. Sistema europeo
3. PROPUESTA DE ENCUADRE DEL DERECHO A LA MUERTE DIGNA EN EL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
3.1. La convención americana no exige prohibir el acceso a la muerte digna
3.2. Los derechos que en su conjunto sustentarían el derecho a la muerte digna
A) La vida digna en la CADH (artículo 4)
B) La autonomía y la vida privada en la CADH (artículos 7 y 11)
C) La integridad personal y el derecho a la salud (artículos 5 y 26 de la CADH)
3.3. Las salvaguardas procedimentales como garantía contra los usos abusivos
4. EL CASO DE COLOMBIA
4.1. Derecho a la vida (art. 11 CP)
4.2. La dignidad humana (art. 1 CP) y el derecho al libre desarrollo de la personalidad (art. 16 CP)
4.3. Dignidad humana (art. 1 CP) y prohibición de tratos crueles (art. 12 СР)
4.4. Derecho a la salud
5. CONCLUSIÓN
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN EN EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
Alberto Coddou MC Manus
1. INTRODUCCIÓN
2. EL ESTADO DEL ARTE DE LA IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN EN EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
3. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL DERECHO INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
4. EL DESAFÍO DE LA DISCRIMINACIÓN ALGORITMICA
5 .CONCLUSIONES,
NEUROTECNOLOGIAS EN EL MARCO JURÍDICO INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
Silvia Serrano Guzmán Patricio López Turconi
1. INTRODUCCIÓN
2. BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS NEUROTECNOLOGIAS
3. NEUROTECNOLOGÍA Y DERECHOS HUMANOS: DIÁLOGOS, TENSIONES Y LA TEORIA DE LA BRECHA DE PROTECCIÓN
4. UNA APROXIMACIÓN LAS NEUROTECNOLOGÍAS A LA LUZ DE LA CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS (CADH)
4.1. Protección de los derechos a la identidad, a la autonomía y a la autodeterminación
4.2. Protección del derecho a la vida privada
4.3. Protección de los derechos a la igualdad y no discriminación
4.4. Algunas salvaguardas adicionales
A) Marcos regulatorios específicos y supervisión y fiscalización estatal
B) Consentimiento previo, libre e informado
C) Acceso a la información y transparencia activa
D) Acceso a recursos efectivos
5. CONCLUSIONES
EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL: EVOLUCIÓN Y CONFLUENCIA ENTRE EL SISTEMA DE NACIONES UNIDAS E INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
Carmen Cecilia Martinez López-Maria Camila Gómez Cortés
1. INTRODUCCIÓN
2. LA EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL UNA PINCELADA DE SU RECORRIDO EN EL SISTEMA DE NACIONES UNIDAS (NU)
2.1. Un poco de historia: la ESI en la agenda de población y desarrollo
2.2. La ESI en los órganos de monitoreo de tratados de Naciones Unidas
3. EL DERECHO A LA EDUCACIÓN SEXUAL (Y REPRODUCTIVA) INTEGRAL EN LA SENTENCIA DEL "CASO PAOLA GUZMÁN ALBARRACIN VS. ECUADOR", DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS, Y EN EL SISTEMA INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS
4. RELACIÓN ENTRE LA ESI Y LA FIGURA DEL CONSENTIMIENTO POR PARTE DEL MECANISMO DE SEGUIMIENTO DE LA CONVENCIÓN BELÉM DO PARÁ
5. CONCLUSIÓN
DERECHO A LA EDUCACIÓN E IGUALDAD: REFLEXIONES A PARTIR DEL "CASO PAVEZ PAVEZ VS. CHILE" DE LA CORTE INTERAMERICANA DE DERECHOS HUMANOS
Liliana M. Ronconi
1. INTRODUCCIÓN
2. LOS HECHOS DEL CASO
3. LOS ARGUMENTOS DE LA CORTE
2.1. La protección frente al trato discriminatorio y la orientación sexual
2.2. El derecho a la educación, la libertad de religión y la educación religiosa
3. LOS ARGUMENTOS AUSENTES: EL DERECHO IGUALITARIA EDUCACIÓN DESDE UNA MIRADA
3.1. La igualdad robusta
3.2. Sobre la (no) importancia de la educación religiosa en las escuelas
3.3. ¿Hay alternativas para las familias? Sacar la religión de las escuelas
