Los lectores de esta colección –y también quienes la estimulamos y dirigimos– tenemos la fortuna de contar con un nuevo libro de Gonzalo Rua, que complementa los anteriores sobre examen y contraexamen de testigos. Una vez más, nos trae la conjunción de claridad, practicidad e importancia que caracterizaban a esas obras, esta vez aplicada a la planificación de un caso penal, como tarea esencial para la profesionalización del litigio que necesitamos con urgencia. Planificar el caso implica hacerlo desde un “horizonte político criminal” para los acusadores. La construcción de ese horizonte es crucial para la correcta organización del caso y, si bien en los últimos años hemos avanzado en dotar a los ministerios públicos de herramientas para hacerlo, en particular los centros de análisis criminal, todavía dejamos que sean razones de coyuntura o el impacto social promocionado por los medios de comunicación lo que nos marque el sentido político criminal del caso. Es claro que todos los elementos de lo que llamamos “teoría del caso” no solo sirven para los acusadores, sino que son la base del litigio de todas las partes y también son esenciales para una defensa penal efectiva. Pero los acusadores deben organizar su caso, es decir, la delimitación de los hechos penalmente relevantes, el análisis preciso de su subsunción y la organización de la información que utilizarán para probar esos hechos, desde la mirada político criminal que reclamamos.
Las páginas de Rua son fuertes y directas al vincular las herramientas de litigio con la crítica a las prácticas del mero tramitar. Ya los operadores judiciales no pueden alegar que no tienen libros y manuales en los cuales estudiar de un modo diferente. Abandonar la rutina, la molicie intelectual, la desidia frente a la función o la burocracia que ahoga, ya no está en los manuales: se debe tratar de una acción colectiva de rechazo y cambio, aunque no sea alentada por las autoridades de las distintas instituciones. Necesitamos que las Escuelas de Derecho tomen conciencia de este problema y abandonen su propia molicie y rutina.
Este libro es una ayuda importante para quienes quieran transitar ese camino. A los que quieran seguir moviendo papeles sobre papeles, o registros informáticos tras registros informáticos, o se sientan cómodos en organizaciones donde pueden delegar sus funciones y dedicarle la mayor parte del tiempo a lo intranscendente, le recomendemos no leerlo, ni abrirlo, ni siquiera comprarlo para que duerma en los estantes. Estos libros son herramientas para el taller del litigante, no adornos para las bibliotecas de los tramitadores.
PRIMERA PARTE
¿POR QUÉ CUESTA TANTO ESFUERZO ESTABLECER UN LITIGIO ADVERSARIAL EN LA REGIÓN?
1. Las bases políticas del proceso penal latinoamericano
1.1. La dificultad de establecer en la práctica un modelo de justicia republicano
1.2. Las nuevas reglas del litigio y la reubicación de la verdad en el proceso
1.3. La construcción de una matriz adversarial
2. Inmersión en la teoría del caso
2.1. Un manejo amateur de los asuntos penales
2.2. Qué es la teoría del caso. Una primera aproximación
2.3. Momento de su elaboración
2.4. Características
a. Única
b. Simple y sencilla
c. Lógica y creíble
d. Contemplativa de todas las evidencias
e. Direcciona toda nuestra actividad probatoria
2.5. Teoría del caso y acusación
a. Probabilidad de obtener las evidencias
b. Manejo de varias hipótesis
c. Orden de la investigación
d. Decisión estratégica y negociación
2.6. Teoría del caso y defensa
a. Posibilidad de anticiparse
b. Facultades autónomas de investigación
c. Cómo elaborar la teoría del caso de la defensa
d. En qué momento se elabora la teoría del caso
SEGUNDA PARTE
LOS ELEMENTOS DE LA TEORÍA DEL CASO
3. Cómo se construye la teoría del caso
3.1. Componentes
3.2. La narración de los hechos
a. La construcción provisoria del relato
b. Lo jurídico no forma parte de los hechos
c. Respondiendo a las preguntas clave
d. La selección provisoria de los hechos
4. La teoría jurídica
4.1. La comprensión de la dogmática penal como un límite al poder punitivo
4.2. La teoría jurídica desde la mirada de la acusación y la defensa
4.3. Una nueva visión de la dogmática penal. Su enseñanza desde la mirada del litigio
4.4. La teoría jurídica y los hechos bajo la mirada de un caso hipotético
5. Las proposiciones fácticas
5.1. Introducción
5.2. Las proposiciones fácticas: un nexo entre la teoría jurídica y la prueba
5.3. Las primeras dificultades
5.4. Clasificación de las proposiciones fácticas
5.5. Una aproximación práctica
5.6. Defensas positivas y negativas
5.7. Los hechos favorables de la defensa
5.8. Análisis previo del caso “Falcon Crest”
6. La teoría probatoria
6.1. Introducción
6.2. El avance de la teoría probatoria en los sistemas penales latinoamericanos
a. Por qué un juicio oral
b. Función de la prueba
6.3. Dimensiones de la teoría probatoria
a. Introducción
b. Medios y filtros
6.4. Los filtros de la prueba y los estadios procesales
a. Admisibilidad de la prueba
a.1. Pertinencia y relevancia
a.2. Legalidad
b. Producción probatoria
c. Filtros de credibilidad (valoración probatoria)
6.5. El litigio y la teoría probatoria
7. La construcción final del relato y el peso probatorio del caso
7.1. Los puntos ciegos de la versión tradicional de la teoría del caso
7.2. Centrar el caso en la categoría jurídica por donde pasa el litigio
a. El listado de hechos
b. Identificar los hechos irrefutables
c. Agrupar los hechos en escenas cronológicas y ejes temáticos
d. Identificar los hechos y escenas más favorables
e. Los puntos de inclinación del caso
f. Los hechos y el razonamiento jurídico
g. La utilización del método de esquema como herramienta final para planificar un caso h. Planificación del caso “Falcon Crest”
i. El esquema final
